Pathopsychology — co to jest? Eksperymentalne metody patopsychologii

Pathopsychology jest jedną z określonych gałęzi nauki. Dane uzyskane z badań w tej dziedzinie mają wielką wartość teoretyczną i praktyczną. Rozważmy dalej podstawy patopsychologii. patopsychologia jest

Ogólna charakterystyka

We współczesnym środowisku naukowym występuje pomieszanie różnych pojęć, niewłaściwe użycie pewnych terminów. Pod tym względem potrzeba naturalnej separacji patopsychologii i psychopatologii. Ten ostatni jest uważany za gałąź nauki medycznej. Skupia się na badaniu syndromów, objawów chorób układu psychicznego. W ramach tej dyscypliny badane są różne rodzaje naruszeń i ich mechanizmy. Patopsychologia opiera się na wzorcach struktury i rozwoju psychiki w normie. Analizuje i porównuje rozpad cech osobowości z normalnym przebiegiem procesów. Tak więc, obie te nauki mają podobne przedmioty badań, ale różne przedmioty.

Zadania

Pathopsychology to nauka mająca na celu uzyskanie dodatkowych informacji o stanie pacjenta. W szczególności należy zbadać jego aktywność poznawczą, jego sfery emocjonalno-wolicjonalnej i osobowość jako całość. Ta informacja jest wymagana podczas diagnozy. Eksperymentalne metody patopsychologii pozwalają zidentyfikować wiele oznak zaburzeń, aby ustalić ich strukturę i wzajemne relacje. patologia dzieci Innym ważnym zadaniem, które jest rozwiązywane w ramach tej dyscypliny, jest przeprowadzenie badania do egzaminu (sądowego, wojskowego, pracy). W trakcie takiego zabiegu specjalista może ustalić strukturę zaburzeń i ich korelację z bezpiecznymi stronami aktywności umysłowej lub przeprowadzić dyferencyjną diagnostykę. Takie badania wiążą się z pewnymi trudnościami. Wynikają one przede wszystkim z zainteresowania pacjenta. W związku z tym pacjent może lekceważyć przejawy naruszeń, wzmacniać je, a nawet symulować, w celu uniknięcia odpowiedzialności lub niepełnosprawności. Innym zadaniem, które rozwiązuje patopsychologia, jest badanie zmian pod wpływem terapii. W takich przypadkach należy stosować ten sam typ zestawów technik. Dzięki wielokrotnym badaniom z ich pomocą ustala się dynamikę państwa, określa się skuteczność leczenia. Rubinstein Pathopsychology

Dodatkowe funkcje

W ostatnich latach eksperymentalną patopsychologię wykorzystano do rozwiązania dwóch dodatkowych problemów. Pierwszy dotyczy działań rehabilitacyjnych. Podczas swojego postępowania eksperci przywiązują dużą wagę do wykrycia bezpiecznych stron osobowości i psychiki pacjenta. Ponadto badane jest otoczenie społeczne pacjenta, charakter relacji z innymi ludźmi, postawy edukacyjne i postawy pracownicze. Celem tego badania jest opracowanie zaleceń, które ułatwiłyby szybszą rehabilitację. Drugą niezależną funkcją specjalistów jest ich udział w wydarzeniach psychoterapeutycznych. Tutaj jednak warto zauważyć, że kwestia udziału lekarza w nich nie jest wystarczająco uregulowana na poziomie legislacyjnym.

Rozwój nauki

Jako niezależna gałąź patopsychologia zaczęła nabierać kształtów na początku XX wieku. Najjaśniejsze idee na temat nauki znajdują odzwierciedlenie w pracach Bekhtereva. Jego zdaniem patopsychologia jest procesem badania nienormalnych przejawów na początkowych etapach formowania się systemu. W instytucie zorganizowanym przez Bekhterev nauczano różnych przedmiotów. Jednocześnie natychmiast wytyczono wyraźną linię dzielącą patopsychologię i psychopatologię. eksperymentalna patopsychologia

Dane krajowe

Od samego początku rozwój przemysłu opierał się na silnych tradycjach przyrodniczo-naukowych. Tworzenie zasad i technik odbywało się pod wpływem pracy Sechenova. Szczególną wagę przywiązywał do powiązań psychologii i psychiatrii. Bekhterev stał się następcą Sechenova na tej ścieżce. Uważany jest za założyciela patopsychologicznej gałęzi nauki psychologicznej. Przedstawiciele jego szkoły opracowali wiele metod badawczych dla osób chorych psychicznie. Dziś są one szeroko stosowane w tej dyscyplinie. Zostały sformułowane i główne zasady badania:

  1. Zastosowanie złożonych technik.
  2. Przeprowadzić jakościową analizę zaburzeń psychicznych.
  3. Indywidualne podejście.
  4. Porównanie wyników badania pacjentów z informacjami o osobach zdrowych według płci, wieku, poziomu kulturowego. podstawy patopsychologii

Patologia dzieci

Zanim prace Zeigarnika pojawiły się w nauce, pojawiła się opinia, że ​​w przypadku wielu chorób nerwicowych zachowanie pacjenta zaczyna się przemieszczać na niższy poziom, co odzwierciedla pewien etap rozwoju dziecka. W oparciu o tę koncepcję wielu naukowców próbowało określić zgodność między procesem dezintegracji jednostki a określonym etapem dzieciństwa. Na przykład Kretschmer przybliżył myślenie schizofreniczne do rozwoju nastolatków. W 1966 r. Na VIII Międzynarodowym Kongresie Ajuriagra (szwajcarskiego naukowca) bronił poglądu na temat dezintegracji między warstwami od wyższych do niższych. Takie wnioski opierały się na szeregu obserwacji:

  1. W niektórych chorobach pacjenci tracą umiejętność wykonywania złożonych rodzajów aktywności. Jednocześnie zachowują proste umiejętności i umiejętności.
  2. Niektóre formy zaburzeń behawioralnych i psychicznych przypominają działania i myślenie dziecka. eksperymentalne metody patopsychologii

Luria, Zeigarnik, Rubinstein: patopsychologia i wzorce biologiczne

Dane tych badaczy dotyczyły zaburzeń myślenia, czytania i pisania u pacjentów z chorobami naczyniowymi, chorobą Alzheimera, urazami mózgu. Na podstawie otrzymanych informacji potwierdzono nowy punkt widzenia. Polegało to na tym, że na przebieg choroby psychicznej mają wpływ prawa biologiczne. Nie mogą powtórzyć zasad i etapów rozwoju. Nawet gdy choroba dotyka młode, specyficzne obszary mózgu, psychika pacjenta nie nabywa struktury dziecka na wczesnym etapie rozwoju. Fakt, że pacjent nie jest w stanie rozumować i myśleć na wysokim poziomie, wskazuje na utratę złożonych form poznania i zachowania. Ale to nie znaczy, że wraca na scenę dziecięcą.

Teoria Myasishchev

Odegrała również ważną rolę w rozwoju patopsychologii. Zgodnie z teorią, osoba ludzka jest reprezentowana jako system relacji między człowiekiem a światem zewnętrznym. Takie interakcje mają złożoną strukturę i znajdują wyraz w aktywności umysłowej. Choroba powoduje zmiany i niszczy ukształtowany system relacji. Te naruszenia mogą z kolei wywołać chorobę. Poprzez ten rodzaj sprzeczności Myasiszew przeprowadził badanie psychozy.