Pielęgnowanie poczucia własnej wartości

Charakter osoby jest połączeniem kategorii moralnych i etycznych oraz powiązanych zasad i norm zachowania. Jedną z głównych cech jakości osoby jest poczucie własnej wartości i poczucie własnej wartości. To oni określają, jak jest samowystarczalna i samowystarczalna, czy podlegają zewnętrznym wpływom, w tym złym, i czy potrafią oprzeć się własnym negatywnym impulsom i instynktom. Wewnętrzna wolność, duchowy wzrost są również związane z tą koncepcją.

Poczucie własnej wartości jest indywidualną świadomością własnej wartości i przestrzegania pewnych etycznych zachowań opartych na poczuciu własnej wartości. Z jednej strony ta kategoria moralna i moralna należy do kategorii ludzi i jednostek. Z drugiej strony, w różnych epokach i dla przedstawicieli różnych grup społecznych istniały własne koncepcje honoru i godności osobistej. A to, co kiedyś uważano za upokarzające i niedopuszczalne, w drugim, wręcz przeciwnie, było postrzegane jako niezbędna, a nawet obowiązkowa zasada.

Poczucie własnej wartości nie jest wrodzone. Osoba musi ją formować i pielęgnować, często przez całe życie. Związane jest to z takimi cechami osobowości jak pewność siebie. Nie możemy być uniwersalni, równie dobrzy w absolutnie wszystkich obszarach działalności lub obdarzeni wszystkimi możliwymi talentami naraz. Z reguły natura w tym względzie posługuje się indywidualnym podejściem, więc ktoś okazuje się znakomitym matematykiem, ktoś śpiewa lub pisze dobrze poezję, skutecznie leczy chorych lub tworzy nową superinteligentną technikę. Byłoby głupotą, gdyby osoba i ludzie wokół niego domagali się, na przykład, że dobry, kompetentny księgowy pisze powieści na poziomie Lwa Tołstoja. Każda osoba musi nauczyć się akceptować siebie, tak jak został stworzony przez naturę, aby szanować w sobie zdolności, które posiada, do których jest skłonny. Takie podejście stanie się pierwszym ogniwem w łańcuchu samokształcenia, platformą, na której powstanie poczucie własnej wartości.

Jeśli weźmiemy pod uwagę, że wszyscy pochodzimy z dzieciństwa i właśnie tam są ułożone wszystkie najważniejsze cechy ludzkiej osobowości, wtedy dorośli powinni być szczególnie uważni i szanować dziecko, łączyć rozsądną, obiektywną surowość ze szczerą życzliwością i ich duchowymi i mentalnymi potrzebami i potrzebami. Na przykład, jeśli dziewczyna tańczy z przyjemnością, jest plastyczna i muzyczna, może być nagrana w studiu tańca lub sekcji gimnastyki artystycznej, a jeśli chłopiec ma wyraźną skłonność do technologii, to koło matematyczne, gry edukacyjne są właśnie tym, co przyniesie mu korzyści. Tj jeśli jakiekolwiek umiejętności wyraźnie widoczne w małej osobie znajdują wsparcie, są kultywowane i promowane, wówczas w dorosłości osoba ta będzie w stanie utrzymać się mocno i pewnie, a jego samoocena będzie miała bardzo realną podstawę. W końcu sukces w jednej dziedzinie życia pociąga za sobą wiarę we własne siły oraz w inne sprawy i obszary.

Zachęcanie dziecka powinno być rozsądne. Wraz z moralnym wsparciem, konieczne jest wspieranie wytrzymałości, samodyscypliny, odporności na słabości. Jest to również jeden z najważniejszych momentów, w których tworzy się poczucie godności.

Psycholodzy od dawna dowiodły, że osoba o niskiej samoocenie, niepewna siebie, ma niski współczynnik samooceny. Istnieje wiele skutecznych metod ich wznoszenia, ale najważniejszą rzeczą na początku ścieżki jest to, aby dana osoba zrozumiała: nie możesz już tak żyć, musisz zmienić siebie, swój styl życia i zachowanie. Zrozumienie tego faktu jako naglącej potrzeby jest pierwszym impulsem na ścieżce korygowania błędnego "ja". Drugim krokiem jest zaprogramowanie się do sukcesu. Wtedy wzrośnie poczucie własnej wartości i poczucie własnej wartości. Osoba dojrzała w tym względzie będzie żądać właściwego zachowania od siebie i innych, nie pozwoli sobie na brzydkie działania, będzie próbowała spełnić wysokie ideały i normy swoim wyglądem i stanem wewnętrznym.