Przedmiot i zadania psychologii

Psychologia jest wyspecjalizowaną dziedziną nauki, zajmującą się badaniem pojawiania się, wzorców przejawów i ewolucji procesów i procesów umysłowych, wszystkich stanów i charakterystycznych cech ludzi i zwierząt.

Przed przystąpieniem do rozpatrywania zadań z zakresu psychologii konieczne jest określenie terminologii. Procesy mentalne obejmują percepcję, sensację, wyobraźnię, pamięć, myślenie. Pod nimi rozumie się frustrację (stan, który pojawia się, gdy nie można zaspokoić potrzeb), emocje, motywacje itp. Właściwości psychiczne to temperament, zdolności, cechy charakteru.

Definicja psychologii powstała w starożytnej Grecji. Dosłownie, pojęcie oznacza "znajomość duszy".

Dzisiaj nauka bada wiele różnych kierunków. Każdy z nich ma swoje własne funkcje, metody, zadania.

Psychologia ogólna to terytorium określonych naukowych definicji i wiedzy, specjalizujących się w badaniu rozwoju i funkcjonowania psychiki jako całości.

Temat i zadania psychologii (ogólnej) determinowane są przez główne, wiodące prawa rozwoju rzeczywistości mentalnej. Przedmiotem psychologii jest psychika, a sama nauka z czasem podzieliła się na wiele wyspecjalizowanych gałęzi i kierunków. Dokładnie struktura psychologii przekazuje obraz drzewa. Podstawą lub podstawą tego jest ogólna psychologia, która bada cechy dorosłego, ustalonego, zdrowego człowieka. Ta część nauki jest podstawą rozwoju pozostałych sekcji. Daje definicje podstawowych pojęć, badań i definiuje ogólne prawa.

Gałęzie drzewa warunkowego są gałęziami psychologii. Jest ich dużo:

• W sytuacji, gdy psychologia ogólna zostaje skonfrontowana z naukami technicznymi, pojawiła się psychologia pracy i inżynierii. Tematyka i zadania tego typu psychologii mają na celu zbadanie zmian w ludzkiej psychice w procesie produkcyjnym. Określają motywację, badają zmiany zachodzące podczas procesów pracy.

• Na skrzyżowaniu z medycyną narodziło się kilka sektorów jednocześnie. Temat i zadania psychologii medycznej okazały się tak różnorodne, że wyłoniła się z nich węższa gałąź: patopsychologia, psychoterapia, psychologia medyczna.

• Jednym z najważniejszych podgatunków powstałych w rozwoju ogólnej psychologii jest pedagogika. Przedmiotem psychologii wychowawczej są narzędzia, metody i wzorce uczenia się oraz wiedza o doświadczeniu społeczno-kulturowym, które osoba nabywa w procesie uczenia się. Analizuje również wzorce rozwoju osobistego i intelektualnego dziecka. Psychologia pedagogiczna postrzega dziecko jako przedmiot aktywności wychowawczej i pedagogicznej, która jest zorganizowana i usystematyzowana przez nauczyciela, w zależności od warunków, w jakich może przebiegać proces edukacyjny. Badanie tego procesu jest głównym, głównym zadaniem psychologii edukacyjnej.

Ta nauka z kolei również podzieliła się na kilka bardziej wyspecjalizowanych sekcji. Pierwszą z nich jest psychologia aktywności edukacyjnej, która bada w jedności procesy aktywności i nauki pedagogicznej. Druga obejmuje tematykę działalności edukacyjnej, trzecią — przedmioty działalności pedagogicznej (nauczyciele). Czwarta sekcja — psychologia współpracy edukacyjnej i pedagogicznej, jest łącznikiem jednoczącym w dziedzinie psychologii wychowawczej.

Istnieje również psychologia społeczno-wojskowa, wiekowa i prawnicza, psychologia sztuki, zarządzanie, sport itp.

Przedmiot i zadania psychologii każdego typu są określane przez rodzaj relacji (na przykład "człowiek-maszyna", "człowiek-dzieło sztuki", itp.), Podmiot aktywności psychologicznej.

Dzisiaj, nie znając tej nauki, żadna strona życia nie może tego zrobić. Znajomość jego postulatów pomaga znaleźć odpowiednią motywację, wychować dzieci, zmaksymalizować wydajność pracy, poprawić jakość życia. Możesz stać się specjalistą w tej dziedzinie po ukończeniu wydziałów psychologii, które są dostępne na wielu uniwersytetach w kraju.