Przedmiotem w psychologii jest co to jest?

Przedmiotem w psychologii jest osoba indywidualna lub grupa osób, która zajmuje aktywną pozycję w przekształcaniu rzeczywistości, prowokując zmiany w innych ludziach — obiektach — i same w sobie.

tematy osób

Czym jest psychologia?

Słowo "psychologia" pochodzi od greckiej "duszy". Teraz ta nauka bada naturę psychiki, jej mechanizmy i przejawy. W całej historii stawania się przedmiotem uwagi dyscypliny znajdowała się dusza i świadomość, a następnie zachowanie, a teraz nauka bada psychikę wraz ze wszystkimi jej przejawami.

Jak widzimy, przedmiot psychologii był kilkakrotnie zastępowany, ale obiekt zawsze pozostawał osobą z jego nieodłącznymi objawami psychologicznymi.

Jak każda szanująca się nauka, psychologia, oprócz przedmiotu i podmiotu, ma więcej zadań, zasad i metod.

Zadania psychologiczne

Zadania nauki różnią się nieco w zależności od tematu. Na tym etapie utworzono następujące elementy:

  • badanie wpływu aktywności na ludzką psychikę, na jego relacje interpersonalne i międzygrupowe;
  • badania psychologicznych uwarunkowań aktywności zawodowej;
  • badanie sposobów wpływania na jednostkę, zespół i masy;
  • ustalenie wzorców dynamiki zdolności do pracy;
  • identyfikowanie cech poszczególnych cech, wzorców i sposobów kształtowania osobowości we współczesnym społeczeństwie.

nauczyciel i uczeń

Obiekt i temat

Są to dwie przeciwstawne koncepcje. Pojęcie "podmiotu" w psychologii jest nośnikiem działania, aktywnym uczestnikiem pewnego procesu, a przedmiotem jest ten, na który ma wpływ. Pierwsza to pozycja aktywna, a druga to pasywna.

Na przykład mistrz w działalności drzewnej będzie mistrzem, a sam przedmiot będzie drzewem; przedmiotem wychowania jest nauczyciel, a przedmiotem jest dziecko; przedmiotem edukacji jest nauczyciel (nauczyciel), a przedmiotem jest uczeń. Ale niektórzy nauczyciele uważają, że proces uczenia się jest tak złożony, że nie jest możliwy bez aktywnej pozycji ucznia. Oznacza to, że uczeń jest również przedmiotem (na przykład na wykładzie, kiedy słucha i pisze materiał) oraz tematem (gdy uczy się, przygotowując się do praktycznego lub sprawdzającego) wykształcenia.

W dziedzinie "osoba — osoba" role obiektu i podmiotu mają cienką linię i mogą mieć pewną metamorfozę.

Definicja podmiotu

W psychologii jest osobną osobowością, która odnosi się do przejawów jej psyche jako obiektów, zdolnych do samopoznania i refleksji. Tematem może być nie tylko jedna osoba, która widzi siebie z zewnątrz i widzi siebie jako przedmiot, ale także grupę ludzi, a nawet całe społeczeństwo.

Przedmiotem psychologii jako nauki są psycholodzy przeprowadzający eksperymenty, ankiety, testy itp.

Istnieje kilka gałęzi psychologii, aw każdym z nich nieznacznie zmienia się rozumienie osoby jako podmiotu psychologii.

tematy komunikacji

Synonimy w psychologii

W psychologii pojęcia "osobowości", "podmiotu", "jednostki" i "indywidualności" są bardzo często splecione, zdezorientowane i nieuzasadnione.

Temat może być naturalny, społeczny i kulturowy. Naturalnym podmiotem jest jednostka, a osoba społeczna i kulturowa.

Indywidualny

Temat ten rozpatrywany jest w psychologii osobowości jako odrębny organizm. Nowo narodzone dziecko jest już osobą, ale nie jest jeszcze osobą, tylko przedstawicielem rodzaju Homo.

Jednak na tym wczesnym etapie ta jednostka biologiczna jest czymś integralnym i może działać względnie niezależnie.

Często w mowie potocznej słowo to jest utożsamiane z indywidualnością, która czasami wywołuje śmieszne wydarzenia, ponieważ nazwanie osoby osobą jest mało prawdopodobne, aby ją komplementowało.

Osobowość

Jedynie poprzez penetrację do mikrosocium, a następnie do społeczeństwa, jednostka zaczyna się rozwijać jako osoba. Jeśli myślisz matematycznie, to przynajmniej dwie osoby są niezbędne do rozwoju podmiotu społecznego.

Mowgli nie można nazwać osobą, ponieważ nie kontaktował się z ludźmi. Rozwinął się w społeczeństwie, ale innym, nie ludzkim.

Istnieje jednak kilka poziomów rozwoju przedmiotów społecznych: procesy mentalne powstają na pierwszym, inteligencja jest na drugim, wspólna kultura i wychowanie są na trzecim, rozwijają się umiejętności komunikacyjne i społeczne itp.

Łatwo jest odróżnić wykształconą osobę od tej, której wyraźnie brakuje kultury.

łącz układanki

Indywidualność

Przez indywidualność rozumie się całość cech, nawyków, nawyków, reakcji, postaw i innych przejawów osobowości, które odróżniają ją od wszystkich innych.

Pomimo faktu, że osoba, która nie urosła do poziomu osobowości (tego samego Mowgli) może posiadać silnie wyraźną indywidualność, mimo to zwyczajowo nazywa się to najwyższą manifestacją osobowości.

Aby rozwinąć swoją indywidualność na solidnym fundamencie, musisz rozwinąć się w jednostkę, stać się pełnoprawnym podmiotem społeczeństwa, zrozumieć, że bezpiecznie dołączyłeś do społeczeństwa, że ​​jesteś jak wszyscy inni, a dopiero potem uwydatniasz i rozwijasz swoją indywidualność.

Oddziały psychologii

W dzisiejszych czasach psychologia stała się niezwykle popularna. W dobie technologii komputerowej i sztucznej inteligencji stało się interesujące dla ludzkości badanie ludzkiej duszy jako porównania.

Sekcje psychologii powstają na podstawie tego, czyj umysł skupia uwagę, w jakich warunkach jest. W grę wchodzi wiele innych kryteriów.

Jeśli młoda dziewczyna bez wykształcenia psychologicznego mówi, że interesuje się psychologią, najprawdopodobniej ma na myśli psychologię związków lub rodzinną psychologię.

Następujące branże można nazwać najbardziej popularnymi i koniecznymi: ogólnymi, ponieważ bez nich nigdzie nie ma; społeczny; wiek lub psychologia rozwojowa; pedagogiczny; medyczne; wojskowy; legalny; płeć; rodzina; patopsychologia; dyferencjał itp. d.

emocje, uśmiech

Psychologia ogólna

Przedmiotem tego uogólnionego przemysłu jest osoba lub kilka osób, które są źródłem wiedzy i zmian w rzeczywistości, ich cechą wyróżniającą jest aktywność.

Temat prowokuje zmiany zarówno u innych ludzi, jak i u siebie, patrząc na siebie jak z zewnątrz.

Przedmiotem psychologii jako nauki nie będzie już każda osoba, ale naukowiec badający różne aspekty przedmiotu psychologii.

Przedmiotem psychologii jako nauki jest ludzka psychika, a może być wiele przedmiotów: różne patologie rozwojowe, procesy umysłowe (poznawcze, komunikacyjne, emocjonalno-wolicjonalne), stany mentalne, właściwości itp.

Psychologia pracy

Przedmiotem aktywności zawodowej jest osoba, która pracuje. Że jest przedmiotem badań tej dziedziny psychologii.

Psychologia pracy jako odrębna sfera wiedzy pojawiła się w połowie ubiegłego wieku. Na początku XX wieku pracownik był uważany za obiekt badań, czyli osobę, która zajmuje pasywną pozycję w swojej pracy. Pracuje według ściśle uregulowanych instrukcji, bez możliwości i ryzyka podejmowania samodzielnych decyzji, a także bycia kreatywnym. W drugiej połowie XX wieku osoba pracująca jest już postrzegana jako podmiot, ponieważ nie przyjmuje pozycji biernej, ale aktywnej.

Ta sekcja nauki została zorganizowana nie tylko po to, aby analizować i obserwować człowieka w trakcie jego pracy jako jednej z głównych dziedzin życia, ale także w celu dalszej optymalizacji procedury szkolenia zawodowego, zwiększania wydajności, studiowania motywacji do pracy i innych zadań peryferyjnych.

gawędząc z przyjaciółmi

Psychologia społeczna

Przedmiotem w tym przypadku będzie ta sama osoba, tylko on będzie uważany za jednostkę społeczną.

Niektórzy badacze uważają społeczeństwo za podmiot tej branży, a przedmiotem jego działalności jest osobna jednostka.

Psychologia społeczna bada wzorce zachowań ludzkich w społeczeństwie w trakcie ich interakcji.

Z kolei ta gałąź psychologii ma trzy główne obszary badań: grupy, komunikacja w społeczeństwie i osobowość w społeczeństwie.

Niejednoznaczne zrozumienie

W takiej nauce, jak psychologia, osoba jest przedmiotem działania, a także jest przedmiotem. Od połowy ubiegłego stulecia zmieniły się nieco poglądy tej gałęzi wiedzy na pozycje podmiotu i przedmiotu.

Osoba, która pracuje, studiuje, komunikuje się, była wcześniej uważana za obiekt badań. Zgadza się, ponieważ skupia uwagę tego, kto to robi — podmiot.

Ale jeśli mówimy o aktywności i pasywności, pracownik, uczeń i inna aktywna osoba nie mogą być przedmiotem. Proces robienia tego przekłada go ze stanu pasywnego na aktywny.

Dlatego teraz najbardziej słusznie jest to powiedzieć: przedmiotem badań psychologicznych w danym obszarze jest osoba lub grupa ludzi jako podmiot niektórych działań.

Taką niejednoznaczność pojęć "podmiot" i "przedmiot" określa się w sferze "osoba — osoba", w której ta ostatnia jest aktywnym lub biernym uczestnikiem procesu.

Jeśli lekarz udziela pacjentowi instrukcji, a on je wykonuje, jest on jednocześnie przedmiotem procesu terapeutycznego (ma mentora, który ustalił określoną liczbę zadań) i jego podmiotem (kiedy bierze pigułkę, pije ją, kompresuje i itp.)

W przypadku chirurga pacjent będzie tylko obiektem w trakcie operacji, ponieważ jest pasywny i znieczulony.

Przedmiot przez obiekt

Możesz uważać termin "podmiot" za wszystko, co nie jest przedmiotem, i na odwrót. Tematem jest I. Wszystko, na co człowiek może wskazywać, jest przedmiotem. Czyniąc to, nigdy nie będę przedmiotem. Przez "ja" w tym przypadku odnosi się do percepcji. "Co to jest samo-postrzeganie?", Pytasz.

Samopostrzeganie w trakcie działania z tymi kategoriami jest zrównane z terminem "percepcja", który nie może stać się przedmiotem, jak my. Możesz postrzegać pojedyncze przedmioty, zjawiska, a nawet własne ciało — są to przedmioty, ale kiedy myślimy o naszej percepcji, myśli stają się obiektami, a nie percepcją. Dlatego podmiot można nazwać całością wszystkich postrzeganych przez nas obiektów.

Osoba może oddzielić percepcję jednej rzeczy od percepcji drugiej, ale holistyczna percepcja nie może być oddzielona od niczego i porównywana z niczym. Ponieważ możemy porównywać obiekty ze sobą, porównywać, widzieć niektóre z nich w tym samym czasie, ale niemożliwe jest przeprowadzenie pełnego postrzegania takich manipulacji.

pomysł w mojej głowie

Percepcja i samopostrzeganie

Percepcja jest procesem poznawania świata poprzez zmysły. Tworzy naszą wiedzę.

Obrazy przedmiotów i zjawisk utrwalają się w naszej świadomości z powodu percepcji. Ale sposób, w jaki widzimy świat, jest subiektywny, a nie rzeczywisty.

Każda osoba postrzega świat na swój własny sposób w oparciu o nabyte doświadczenie życiowe, wiedzę, typ temperamentu i wiele innych powodów.

Jeśli umieścisz gitarę w środku kręgu grupy treningowej, wszyscy zobaczą ją pod różnymi kątami, dlatego opis tego tematu będzie inny.

Subiektywna i obiektywna opinia

Ponieważ pojęcie "podmiotu" sprzeciwia się koncepcji "przedmiotu", a "podmiotowość" sprzeciwia się "obiektywności".

Chociaż przedmiot zajmuje pozycję aktywną, wciąż ma jedną ważną "wadę": widzi świat tylko z jednego punktu — z punktu widzenia jego postrzegania.

Wróćmy do przykładu na gitarze. Wyobraź sobie, że ludzie siedzą w kręgu, a instrument muzyczny jest w centrum. Osoba, której jest odwrócony plecami, z pełnym przekonaniem zapewni, że nie ma strun, szyja nie wie, jak jest przyczepiona i nie może powiedzieć ani słowa o grubości. Ale ten, który siedzi naprzeciwko, wręcz przeciwnie, gwałtownie przekonuje swojego przeciwnika, że ​​struny są nadal obecne. Widok gitary z profilu nie będzie wątpił, że jest to dość wąski temat, itp.

Może być tysiąc subiektywnych opinii, a jednym z przedmiotów jest gitara. Jeśli jeden z uczestników wstanie i obejdzie krąg, wówczas w tym przypadku będzie w stanie obiektywnie opisać przedmiot.

Na podstawie tego równania można powiedzieć, że obiektywna opinia jest zbiorem subiektywnych.

Tematy komunikacji

W psychologii podmioty komunikowania się nazywa się osobą, która posiada umiejętności komunikacyjne, jest zdolna do interakcji z innymi ludźmi i posiada umiejętności społeczno-kulturowe.

Temat komunikacji można nazwać nie tylko dorosłymi, ale także młodszymi dziećmi w wieku szkolnym i dziećmi w wieku przedszkolnym, które w trakcie komunikacji starają się budować osobiste kontakty towarzyskie.