Świadomość i nieświadomość

Dla współczesnego człowieka pojęcia "świadomości" i "nieświadomości" stały się zwyczajowe, ogólnie przyjęte, nie powodując pytań. Jednak nie zawsze tak było.

Początkowo nie chcieli wierzyć w nieświadomość, biorąc pod uwagę wszystkie jej przejawy w działalności człowieka jako działanie procesów fizjologicznych. Nieco później ludzkość rozpoznała: świadomość i nieświadomość istnieją równolegle, a daleko od wszystkich procesów i działań zależy od fizjologii lub świadomości.

Dziś naukowcy są zdania, że ​​podświadomość to ogromny świat, prawdziwy, jak zwykła świadomość. Nieświadomość, pomimo faktu, że jest poza kontrolą człowieka, jest znacznie szersza i bogatsza niż świadomość.

Są to nieprzytomne doznania, na przykład równowaga, wzrokowe, słuchowe, węchowe uczucia, które powodują pewne reakcje w układzie nerwowym.

Pierwsi zaczęli badać świadomość i nieświadomego Platona, następnie byli Freud, Jung i inni badacze. Zarówno oni, jak i współcześni naukowcy pracujący w tej dziedzinie są pewni: nieświadomy wysyła nam sygnały, których często nie znamy lub nie chcemy słyszeć. Jeśli ich posłuchasz, możesz wzbogacić swoje życie o nowe, lepsze treści.

Nieświadomość jest sposobem odzwierciedlenia rzeczywistości, w której zarówno ona, jak i subiektywna postawa człowieka, funkcjonują jako monolityczna całość. Nieprzytomny — są to procesy zachodzące w psychice, ale człowiek nieprzytomny, nie zależny od swojej woli.

Świadomość jest najwyższą formą mentalnego odbicia świata generowanego w toku życia społecznego, który jest uogólnionym subiektywnym wzorcem otaczającej rzeczywistości w postaci pojęć, słów, obrazów. Innymi słowy, świadomość jest zbiorem obrazów.

To naturalne, że świadomość, jak każdy proces, ma swoje cechy.

Główne cechy świadomości:

  • Procesy poznawcze. Obejmują one procesy percepcji, wyobraźni, pamięci, myślenia. Obejmuje to odczucia.
  • Rozróżnienie pojęć "ja" — "nie ja", przedmiot i przedmiot. Ta cecha jest nieodłączna tylko człowiekowi. Tylko my, w przeciwieństwie do innych zwierząt, jesteśmy w stanie skierować naszą mentalną aktywność na samopoznanie.
  • Ustalanie celów, które zapewnia racjonalność działania. Ludzka świadomość buduje schemat uwzględniający cele działania, sposoby jego realizacji, uzyskane wyniki.
  • Relacja z rzeczywistością: uczucia, emocje itp.
  • Opanowanie mowy. Jest to chyba najważniejsza cecha świadomości, osobliwa tylko dla człowieka. Określa wszystkie inne cechy świadomości. Dopiero opanowanie mowy pozwala zdobywać wiedzę, kształtować wolę, wyznaczać sobie cele, osiągać je, odrębny przedmiot i przedmiot. Filozofowie, psycholodzy są zjednoczeni w swojej opinii: to język jest ludzką świadomością.

Oprócz głównych cech, istnieją elementy świadomości. Jest ich kilka:

  • Komponent kognitywny odpowiada za wszystko, co związane z poznaniem. Obejmuje metody poznania, postawy, techniki i strategie poznawcze, rodzaje kontroli, wyniki procesów poznawczych.
  • Emocjonalny. Są to afektywno-motywacyjne składniki psychiki: emocje, relacje, poczucie własnej wartości itp.
  • Element behawioralno-czynnościowy określający techniki, metody, mechanizmy zapewniające funkcjonowanie osoby w jej własnej mentalnej, interpersonalnej, zewnętrznej przestrzeni.

Świadomość i nieświadomość są ze sobą nierozerwalnie związane. To świadomość kontroluje nieświadome impulsy, pomaga socjalizacji, dyktuje zachowanie uznane w danym społeczeństwie dla człowieka.

Jeśli nie można wpłynąć na podświadomość, z powodzeniem powstaje świadomość. W dzieciństwie rodzice, wychowawcy i nauczyciele są odpowiedzialni za ten proces. W starszym wieku sama osoba wpływa na kształtowanie własnej świadomości.